В записи "Творчество Стругацких - производное компьютерных игр?" я немного порассуждал о влиянии технологий на развитие детей. Готов настаивать на том, что этот процесс начался задолго до распространения компьютеров и всемирной информационной сети. Как-то раз (лет эдак 20 тому назад) я вместе со своими друзьями поехал в Архыз для того, чтобы немного приблизиться к природе и пообследовать имеющиеся там пещеры (мои спутники были продвинутыми спелеологами). Проезжая мимо пастбища, шестилетняя дочка знакомых, увидев пасущихся коров, закричала "Олени!" Последних она не раз рассматривала в книжках, а простых животных, дающих молоко, - не видела. Такие вот у нас "продвинутые" дети.
